Thème : l’image et ses adaptations

Les 4 et 5 juin 2026

CSES Peyrelongue – IRSA

12, rue Alfred de Musset, 33440 Ambarès-et-Lagrave

Inscription via Hello Asso (paiement CB ou virement)

Programme & intervenants

JEUDI 4 JUIN 2026
Fondamentaux, pédagogie & conception tactile

Ouverture

• Introduction

• Guide DER ATAF
  Groupe de travail ATAF

• Thèse : analyse du processus d’adaptation en DER
  Théophile Vier (Ergonome, Fondation IJA – Toulouse)

Lire, comprendre, interpréter les images

• Méthodologie de l’atelier d’initiation à la lecture d’images tactiles
  Anne CHOTIN et Mathieu GABORIT (Enseignante et transcripteur-adaptateur, INSEI)

• Lecture et médiations : accès à la culture visuelle
  Amandine Ronzy (Cheffe de projet lecture, ANPEA)

• Livrets tactiles et approches d’apprentissage
  Anne CHOTIN et Mathieu GABORIT (Enseignante et transcripteur-adaptateur, INSEI)

• Lecture partagée entre une mère aveugle et un enfant voyant
  Agathe Thévenin‑Viallet (Accompagnante en parentalité pour les parents d’enfants en situation de handicap)

Présentation de l’établissement hôte

• CSES Peyrelongue
  Thomas Rey (Directeur du CSES Peyrelongue – IRSA)

Conception tactile & image tactile

• Démarche de conception tactile
  Solène Négrerie (Responsable de création et de design tactile, Les Doigts Qui Rêvent)

• Représentation tactile : textures, symbolique et adaptations pour les jeunes lecteurs
  Carolane Mascle (Chercheuse en sciences de l’éducation, spécialiste de l’image tactile, Université de Strasbourg)

• De l’album au Tacticarte : diversité des supports tactiles pour jeunes lecteurs
  Anaïs Brard (Responsable prépresse, Les Doigts Qui Rêvent)

• Projet européen Tacticos
  Dorine In’t Veld (Ancienne Product Manager, responsable de l’image tactile, Dedicon et Directrice, HandsSee)
  Cécile Barichard (Transcriptrice-adaptatrice, Institut Montéclair)

Scolaire / usages réels – Partie 1

• Adaptations scolaires pour les élèves et les enseignants
  Émilie Luquet (Transcriptrice-adaptatrice, apiDV)

• Témoignage d’une ancienne élève : usages réels des DER au fil de la scolarité
  Léa Barreau (Kinésithérapeute)

• Mutualisation et accès aux contenus complexes
  Ludovic Petitdemange (Directeur de recherche CNRS (LIRA), co‑fondateur de la plateforme AccessSciencesDV)

Audiodescription

• Raconter ce qu’on ne voit pas : l’audiodescription pour le cinéma et le sport
  Simon Vignals (Audiodescripteur)

VENDREDI 5 JUIN 2026
Institutionnel, technique, innovation & culture

Panorama international

• Scolarité des élèves DV en Tunisie : organisation, pédagogie adaptée et innovations technologiques
  Ala Eddine Hmidi (Maitre-assistant à l’Université de Kairouan, Formateur en intelligence artificielle)

Table ronde : description automatisée des images avec l’IA

• • • • Basile Mignonneau (Responsable du Pôle adaptation des ouvrages numériques, AVH)
      • Nicolas Pavie (Responsable informatique, AVH)
      • Sarah Moulin (Directrice de projets, Cairn)
      • Vincent Gros (responsable projets numériques, Hachette Livre)

Scolaire / usages réels – Partie 2

• Comprendre l’image : accès et interprétation en contexte scolaire
  Christine Clémençon (Enseignante spécialisée, CSES Peyrelongue)

Techniques de DER

• Étude comparative
  Jonathan Fabréguettes (Transcripteur-adaptateur, CTRDV)

• DER embossés avec BrailleDraw – Fabrication d’objets avec une fraiseuse
  Laurence Fagnoni et Yoann L’Huillier (Transcriptrice-adaptatrice et enseignant spécialisé, Santifontaine)

• Techniques variées : bigraphisme, résine, embossage avec QuickTak
  Agnès Alberti, Lisa-Roxane Lion (Transcriptrices-adaptatrices, CTEB)

• Recherche d’alternatives au thermogonflage en contexte scolaire
  Virginie Tressard (Transcriptrice-adaptatrice, IPIDV Quimper)

DER augmenté

• Retours d’utilisation du Tactonom
  Frédérique Le Labourier (Transcriptrice-adaptatrice, Institut Montéclair)

• DER interactif : DERi
  Benjamin Cluzant et Bernard Oriola (CEO et CSO, Handipulse)

• Le Monarch : afficheur braille multilignes pour lire des images tactiles
  David Godman (Regional Sales Manager, Humanware)

Outils de médiation

• Médiation autour des oiseaux communs LPO
  Aurélie Carpentier, Vincent Le Calvez (Chargés d’édition, INSEI)

Ateliers pratiques

Plusieurs ateliers pratiques ou démonstrations seront proposés en parallèle.

• • • • Cinéma / audiodescription
      • Production avec Braille Draw
      • DERi
      • Monarch et TactileView
      • Supports tactiles de médiation pour la LPO
      • Tacticartes
      • Sensibilisation à la déficience visuelle en réalité virtuelle
      • Visite de l’établissement et présentation de projets locaux

Musées

• Outils de médiation
  Émilie Cadillac (Médiatrice, musée d’art contemporain – Bordeaux)

• Adaptations d’œuvres d’arts
  Damien Delbèque (Transcripteur-adaptateur, IJA Lille)

Infos pratiques

Horaires

• Jeudi 5 juin 
  Accueil 8h30
  9h – 12h30 / 14h – 17h20
• Vendredi 4 juin 
  Accueil 8h
  8h30 – 12h30 / 13h45 – 16h45

Inscription

• Formulaire d’inscription unique pour inscription (quel que soit le mode de paiement) sur Hello Asso
• 2 possibilités de paiement :
  • CB en direct sur Hello Asso
  • Virement (IBAN indiqué sur le formulaire d’inscription Hello Asso ou RIB sur le site ATAF) (l’inscription ne sera validée qu’à réception du règlement)

Demandes particulières : contacter ATAF

Date limite d’inscription : 20 mai 2026

Tarifs

• Professionnel du secteur : 200 €
• Adhérent ATAF : 160 € (Tarif pour tous les membres actifs et membres associés à jour de leur cotisation 2025. Tarif limité à 2 participants par association/établissement soutien à jour de leur cotisation 2025. À partir du 3^e participant, le tarif « professionnel du secteur » s’applique.)
• Autre : contacter ATAF

Repas

Repas de midi inclus jeudi et vendredi

Besoin de menu spécifique : contacter ATAF

Pour les adhérents

L’Assemblée Générale de l’association aura lieu le Jeudi 4 juin de 17h30 à 19h.
Cette AG sera précédée d’une réunion de préparation en visio le Jeudi 7 mai de 12h à 14h (attention, date changée).